学者

中学| Gr. 6–8

中学老师在学生真正需要的时候“用心倾听”.
中学在学生的生活中占有特殊的地位, 在童年和青春期之间最重要的联系. 我们对这个时代的特殊需求很敏感, 这就是为什么我们中学生活的核心是平衡.
 
我们所说的“中间平衡”意味着同时用严谨的学术要求来挑战学生,为他们进入高中做准备,同时为他们提供一个良好的学习环境. 我们督促初中生发展学习技巧, 批判性和创造性地思考, 在智力上成长, 同时也让他们在学校里有时间做“孩子”,充满乐趣和游戏, 开放的健身房, 比赛, 停机时间. 正是这种平衡——包括一种深思熟虑的平衡, 可管理的家庭作业——我们认为这是中学成功的关键. 
 
作为六至十二年级学校的一部分,我们的年轻学生可以使用通常只有高年级才能使用的设施和课程. 他们可以通过陶瓷等选修课发现自己的兴趣所在, 摇滚乐队, 即兴的表演, 数码摄影和视频. 学校范围内的活动,如教堂和精神周,将各个年龄段的学生聚集在一起, 而是与发育相适应的活动, 培养教师, 还有一个专门的校园区域, 这所中学保持着自己的特色.

温暖的问候,
Caitha Ambler
中学校长
cambler@savim.net
650-851-6156

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