学生生活
服务 & 正义
服役毕业要求
每个高中生都必须完成 总服务时间至少六(6)小时 在该学年之前的夏季开始和同一学年结束之间. (当然，我们鼓励学生多做!)
服务机会是指任何有益于需要帮助的人的活动. 它们应该是做重要工作的机会. 学生可以在不同的组织工作，或者整个学年在同一个组织重复工作, 尤其是随着学生年龄的增长，开始确定自己的兴趣. 持续的参与通常会带来更有意义的关系和影响.
在总共六个服务时数中:
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在规定的六个小时中，最多有两个小时可能涉及为隐修会社区服务. 例如, 在花园里干活, 辅导或与中学合作, 参加筹款活动, 或者帮忙举办开放日活动. 这支持了我们的学校社区.
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其余的必须服务于隐修会社区之外的边缘化或资源不足的群体. 这鼓励修道院的学生走出他们的舒适区，培养相互关系.
如果你正在寻找即将到来的服务机会或学生积极服务的社区合作伙伴名单, 你可以找到 在这里. 以下是一些服务机会的例子:
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服务:
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直接的服务 -学生的服务直接影响和涉及到接受者. 互动是人与人之间和面对面的, 比如辅导年幼的孩子, 为那些食物短缺或无家可归的人服务的非营利组织, 或者和老年人一起工作.
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间接服务 -间接活动不向个人提供服务, 但有益于整个社区或环境. 例子包括恢复湿地区域, 建造公园长椅, 清理海滩或小径, 组织筹款活动, 或者在食物银行分拣食物.
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宣传 -倡导的目的是加深对公共利益问题的认识和促进行动. 相关活动包括写信, 举办镇民大会, 或者制作一个公益广告视频.
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通过探索我们这个世界不公正的复杂性, 学生们被赋予批判性思考的技能, 进行神学反思, 和, 如果他们选择, 为那些最直接受到不公正制度影响的人发声.
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慈善机构 -整个学年都有机会让我们的社区与邻居分享资源. 一个例子是感恩节假期前一周的“为尊严捐款”活动. 在与圣心阿瑟顿的友好比赛中，我们邀请了所有的隐修会社区成员捐赠一只冷冻火鸡，将被圣心阿瑟顿使用. 安东尼的帕多瓦餐厅在门洛帕克为他们的客户提供整个假期和以后的服务.
隐修会服务毕业要求谘询短片(10/13/22)
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